作者：李坤珊
出版社：親子天下
「每一個孩子，都是個謎；每一個孩子，也都充滿著驚喜。」封面的小小標語這麼註解著。作者李坤珊擁有幼教博士學歷，在幼兒園擔任第一線的教師，更是三個孩子的媽，對幼兒發展歷程及需求了解透澈，她所分享的經驗兼顧了實務與理論，面對不同個案都秉持著相同的「真誠尊重」、「同理」而後予以「了解」、「信任接納」，就像溫暖的諮商輔導以兒童本位出發與孩子溝通，非常適合新手爸媽閱讀。
面對如同半獸人般的小小孩，有時大人真的很難確認他們究竟是真的不懂或假裝不懂，但又確實被他們當下展現的瘋狂搗蛋、無理哭鬧搞得筋疲力盡，理智斷線而把所有教養書提醒的各種耐性拋出九霄雲外。例如筆者目前最容易理智斷線的時刻當屬「用餐」，每當看到可愛的寶貝搶湯匙、把飯吐出來、甩來甩去等搞得一團糟，就覺得超想大叫的！作者在第９４頁也正巧舉了餵食為例，可以和幼兒溝通，「說明你看到飯菜到處都是，請幼兒和你一起收拾；在氣頭上，讓自己到另一個房間裡冷靜一下；不小心失控後，記得跟幼兒說對不起。」
跟著李老師練習從孩子的「需要」來理解他們的行為，疏導激烈的情緒，進而讓寶貝認識自己、成為自己，爸媽也能從過程中與孩子一同成長。全書所分的１８篇章很適合氣急敗壞、不知所措的新手爸媽按圖索驥，無論是品格教養（如說謊）、同理養成、安全感的建構或發展（是否該學寫字）上的疑難雜症，都能獲得實用且容易實施的建議，簡直像是汪洋中的浮木！推薦各位爸媽一起努力，讓寶貝培養出「快樂勇敢過一生」的本領！
不變，是幼兒智力成長的需要：從固定事件中掌握規律，幼兒也慢慢了解外在世界的互動方式。比如說，做錯了就說對不起，受惠了就要表達謝意，越能掌控外在世界的互動方式和規律，孩子越能預測外在世界的「變動」，就越覺得有安全感和能力，慢慢的學會如何「處事」。－Ｐ１０９
（對一個不敢上廁所不敢關門的孩子）我並沒有因為她害怕，就順從她的害怕，讓她不關門，因為那反而阻擋了孩子嘗試的機會，並強化她的害怕。換句話說，為孩子擋住害怕，反而剝奪了他經歷畏懼的過程。適度的經歷那些過程，不但不會摧毀孩子的自信，反而會讓孩子面對生命的勇氣，慢慢發芽。我也沒有高高在上的批判孩子害怕，或否認她的情緒和想法，硬要她趕快勇敢。相反的，我不加評斷，直接指認她的情緒，進而提供合理的方案，讓她嘗試新的開始。－Ｐ１２９
孩子從出生，頭不能抬，到開始邁開大步行走，每一個讓自己自立、自主的行為，都會讓他著迷的一試再試。令人肅然起敬的是，幼兒執意要自己做那些事，並不是因為容易，而是因為它們困難！好比他不斷想辦法，要把難以掌握的湯匙轉對方向，把晃來晃去的腳掌和襪口對得更準。他既不是為了讚賞，也非為了領獎，只是因為那「我想要、我可以」的本能驅使。－Ｐ１７８
適度、清楚的劃出界線，並不會打擊孩子的自主和自信，反而讓他們相信自己可以做出正確的選擇，也讓他們覺得安全、受到保護。相對的，不提供幼兒界線，反而會讓他們覺得「超載」，似乎凡事都得靠自己，那會讓幼兒覺得無助、不安。－Ｐ１８０
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